PROJEKTWOCHE: 25.-29. Juni 2012

"Miteinander in Bewegung"

PROJEKTWOCHE: 12.-16. Juni 2006

"Die Weltmeisterschaft vor der Tür"

Die Projektwoche wurde jahrgangsübergreifend angeboten, wobei die 1. und 2. Klassen und die 3. und 4. Klassen jeweils Projektgruppen bildeten. So vielfältig und verschieden die Kulturen der Länder sind, die an der WM teilnehmen, so umfangreich waren auch die Projektthemen, die den Schülerinnen und Schülern angeboten wurden.

Und nach fünf Tagen intensiver Arbeit in den Projektgruppen, in denen gebastelt und gewerkelt, gekocht, gesungen, musiziert und getanzt wurde, folgte nun am Freitag Nachmittag die große Präsentation. Die Aula füllte sich mit Kindern, Eltern und Verwandten und Freunden der FES.

Ringsherum konnte man Stände und Kollagen der Kinder begutachten, an denen viele Informationen über die Kulturen verschiedener Länder (Schweden, Brasilien, Ghana, Togo etc.), selbst gebastelte Schmuckstücke (Afrika) zur Schau gestellt und selbst zubereitete kulinarische Spezialität angeboten wurden.

Während die Gäste die Stände begutachteten, präsentierten die anderen Projektgruppen Ihre Ergebnisse in Form von Vorführungen auf der Aulabühne. Mit dabei waren die Gruppen Japan, die verschiedene Judo-Übungen und Verteidigungsstellungen performten, die Gruppe Ghana mit afrikanischen Liedern und Tänzen, die Projektgruppe Musik und Instrumente Schwarzafrikas, die Ihre selbstgebauten Instrumente (Trommeln, Rasseln, Rakataks) spielten und dazu sangen und tanzen. Auch die Gruppen Tänze und Lieder und Hannover begrüßt 8 Länder stellten Ihre Präsentation musikalisch und tänzerisch auf der Bühne dar.

Das gesamte Schulfest wurde wieder mit reichlichen Spenden der Eltern in Form von Kaffee und Kuchen begleitet, so dass die Gäste und agierenden Kinder nicht vom Fleische fielen. Die Veranstaltung endete mit einer Versteigerung, bei der die WM-Kunstwerke der Projektgruppe Möbel-Design "unter den Hammer" kamen.

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MINIPHÄNOMENTA

Zu Beginn des Jahres 2006 war die Wanderausstellung "MINIPHÄNOMENTA" der Universität Flensburg in unserem Hause.

Hierdurch angeregt, beschlossen Eltern und Lehrer, eigene Experimentierstationen zu bauen. Nach den Osterferien war es soweit: Eltern und Kinder der Klasse 4b trafen sich in der Schule und waren mit Feuereifer beim Bauen.

6 Stationen haben sie in der ersten Etappe geschafft, so z.B. eine Pendelstation, bei der Sand-Bilder (Lissajousfiguren) gemalt werden, eine Rampe, auf der eine Kugel bergauf zu laufen scheint (sieh. Bild oben), oder eine Station, bei der Wasser "verknotet" werden kann.

Voller Stolz wurden zum Schluss die Stationen präsentiert und - nicht nur von den Kindern - immer wieder ausprobiert. Dabei war auch für das leibliche Wohl gesorgt.